Documentation

« L’importance des interactions parents-enfants et comment les écrans s’interposent »

L’Association Française de Pédiatrie Ambulatoire (AFPA) et la Fondation pour l’Enfance lancent une campagne sur le thème ”La meilleure application pour votre enfant, c’est vous” pour valoriser le rôle positif des parents et pour promouvoir les échanges, les activités et les jeux en...

Coopérer autour des écrans

Un ouvrage réalisé et édité par Yapaka.be. ...

Rapport 2019 des trois Académies des Sciences, des Technologie et de Médecine sur les écrans

Les trois académies ont lancé, mardi 9 avril 2019, « un appel à une vigilance raisonnée sur les technologies numériques »....

Retour sur la Journée Départementale du Réseau Parentalité 49 | Mercredi 20 mars 2024 Co-éducation & Alliances éducatives

Le 20 mars 2024, aux Ponts de Cé, s’est tenue la Journée Départementale du Réseau Parentalité 49. Ce fut une belle journée avec 200 personnes qui se sont réunis avec l’objectif de se rencontrer et d’échanger ensemble sur les liens entre les écoles et les familles. Des parents, des jeu...

#TissonsLesLiensAvecNosEcoles : la Boîte à Outils

Dans le cadre de l'appel à initiatives "Tissons les liens avec nos école", le Réseau Parentalité 49 propose une boîte à outils, ressources, références sur le thème des liens Ecole & Familles....

Ecole & Familles : retour sur la rencontre départementale du Réseau Parentalité 49

130 personnes étaient réunies virtuellement mercredi 26 mai 2021 à l’initiative du Réseau Parentalité 49. Des parents d’élèves, des enseignants, des professionnels du secteur social et socioculturel, du Maine-et-Loire, tous avaient en commun la volonté d’améliorer les relations entre ...

Vacances Apprenantes 2020

Voici la présentation et les supports d'information sur le programme Vacances Apprenantes 2020 lancé par le gouvernement pour réagir aux conséquences de la crise sanitaires sur l'éducation et la scolarité des enfants et des jeunes. ...

#COVID 19 Accompagner les enfants dans le déconfinement

Voici quelques ressources compilées pour vous aider à penser cette période, trouver les mots justes et les attitudes apaisantes....

#COVID19 La coéducation, un défi de l’après confinement

Association Dulala

L'association Dulala - D'une Langue à l'Autre - est une association nationale dont l'objet est de favoriser le vivre ensemble à travers l’éducation des enfants à la diversité des langues et cultures....

Burn-out parental : comment l’éviter et s’en sortir

Au cours de cette conférence organisée par l'ACEPP, Isabelle Roskam a pu présenter les causes et les symptômes de l'épuisement parental ainsi que les pistes pour l'éviter et s'en sortir. ...

[initiative] Une charte territoriale avec les Familles

La Charte territoriale avec les familles est une démarche conduite par la MSA sur 3 territoires du Maine et Loire dont la commune de Mauges sur Loire...

Être grand-parent aujourd’hui

La fiche de synthèse réalisée sur la base des travaux du réseau parentalité 49, vous permet d'accéder à une liste de ressources et de pistes pour explorer le sujet de la grand-parentalité. ...

Parentalité et éducation par temps de Covid… et après

Différents chercheurs en sciences sociales ou autre experts de l'éducation, de l'enfance ou de la jeunesse tentent d'apporter des éléments d'analyse et de repères pour nous aider à nous y retrouver dans la complexité de la crise sanitaire, du pendant et de l'après. Voici un ensemble de resso...

[initiatives] Bagage, la musicalité des langues

Mathilde Barraud, musicienne intervenant au sein de l'association Toile d'Eveil est allée à la rencontre des parents de l'école Voltaire (Angers, Monplaisir) pendant plusieurs mois. Elle les a invité à puiser dans leurs souvenirs d'enfance pour partager chants, comptines, berceuses......

Vacances Apprenantes 2020

Voici la présentation et les supports d'information sur le programme Vacances Apprenantes 2020 lancé par le gouvernement pour réagir aux conséquences de la crise sanitaires sur l'éducation et la scolarité des enfants et des jeunes. ...

#COVID 19 Accompagner les enfants dans le déconfinement

Voici quelques ressources compilées pour vous aider à penser cette période, trouver les mots justes et les attitudes apaisantes....

#COVID19 Accueillir la petite enfance en tant de crise sanitaire

Depuis le 11 mai et la phase 1 du déconfinement engagée, de nombreuses structures d'accueil de la petite enfance ont réouvert leurs portes ou prévoient de le faire prochainement.  Les contraintes sanitaires que la crise nous impose interrogent quant à notre capacité à accueillir correctem...

#COVID19 La coéducation, un défi de l’après confinement

Association Dulala

L'association Dulala - D'une Langue à l'Autre - est une association nationale dont l'objet est de favoriser le vivre ensemble à travers l’éducation des enfants à la diversité des langues et cultures....

Au delà des langues : lire, parler, chanter avec le tout-petit et ses parents

Favorisant une approche interdisciplinaire, le séminaire Babil-Babel s’est déployé à Angers le temps d’une année (2018-2019), associant professionnels de la petite enfance, de l’enseignement, du livre et des représentants des services de la Ville. Espace de transmission des savoirs dans ...

Repérage des maltraitances chez l’enfant ou l’adolescent

Cette fiche vise, de manière pragmatique et synthétique, à aider les professionnels et intervenants du champ de l’enfance-jeunesse à repérer les enfants possiblement victimes de violences ou de maltraitances, et à les informer sur les conduites à tenir et celles à éviter en cas de suspici...

Loi ASAP : de nouvelles règlementations concernant la petite enfance

Le 7 décembre 2020 dernier, la loi d’Accélération et de simplification de l’action publique dite loi Asap a été votée. Cette loi comporte un grand nombre de mesures visant à simplifier et dématérialiser de nombreuses démarches dans tout type d’activité, en particulier dans le champ ...

#COVID19 PROTOCOLE – SERVICES DE SOUTIEN A LA PARENTALITÉ, EAJE et ACM

Le Guide du Ministère des solidarités et de la santé « Phase 3 de la levée de déconfinement services de soutien à la parentalité » élaboré par la Direction générale de la cohésion sociale, avec l’appui de la Direction générale de la santé a été publié le lundi 29 juin 2020....

Rapport de la commission des 1000 premiers jours

Lancée par le Président de la République Emmanuel Macron en septembre 2019, la commission « 1000 premiers jours », dont le suivi des travaux a été confié à Adrien Taquet, secrétaire d'État à l'enfance et aux familles auprès du ministre des Solidarités et de la Santé, a été présidé...

Vacances Apprenantes 2020

Voici la présentation et les supports d'information sur le programme Vacances Apprenantes 2020 lancé par le gouvernement pour réagir aux conséquences de la crise sanitaires sur l'éducation et la scolarité des enfants et des jeunes. ...

#COVID19 Accueillir la petite enfance en tant de crise sanitaire

Depuis le 11 mai et la phase 1 du déconfinement engagée, de nombreuses structures d'accueil de la petite enfance ont réouvert leurs portes ou prévoient de le faire prochainement.  Les contraintes sanitaires que la crise nous impose interrogent quant à notre capacité à accueillir correctem...

Stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté

La Stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté a été signée en 2018. ...

Dessine-moi un parent : stratégie nationale de soutien à la parentalité

La stratégie nationale de soutien à la parentalité est structurée autour d’objectifs communs et de bonnes pratiques ; elle vise à accompagner les parents à chaque âge de la vie de leurs enfants, à développer les possibilités de relais parental, à améliorer les relations entre les fami...

Schéma Départemental de Services aux Familles

Le schéma départemental de services aux familles (SDSF) 2016-2020 de Maine-et-Loire a été signé en février 2017. Fruit d’un travail partenarial entre l’Etat (la Ddcs en particulier), la Msa, l’Education nationale, le Conseil départemental et la Caf, il a été élaboré sur la base d’...

L’éveil culturel et artistique dans le lien parents enfants

Les études scientifiques et les initiatives mises en œuvre dans les territoires attestent que la sensibilisation aux pratiques culturelles et artistiques, dès le plus jeune âge et avant même l'entrée à l'école maternelle, favorise la curiosité, la construction et l'épanouissement de l'enfa...