L’éveil culturel et artistique dans le lien parents enfants

Les études scientifiques et les initiatives mises en œuvre dans les territoires attestent que la sensibilisation aux pratiques culturelles et artistiques, dès le plus jeune âge et avant même l’entrée à l’école maternelle, favorise la curiosité, la construction et l’épanouissement de l’enfant. Le rapport au symbolique et à l’expérience sensible, l’éveil à la créativité, la découverte de la culture comme espace d’échanges avec autrui, de connaissance de soi et du monde, comme mode d’expression et vecteur de lien social, constituent des enjeux essentiels pour l’avenir de notre société.

La nouvelle édition du livret d’initiatives d’éveil artistique et culturel dans les territoires est désormais disponible sur le site du ministère de la Culture.
Consacrée à la valorisation des actions culturelles pour les jeunes enfants dans le lien avec leur parent, réalisée en lien avec le rapport de Sophie Marinopoulos, Une stratégie pour la Santé Culturelle – Promouvoir et pérenniser l’éveil culturel et artistique de l’enfant de la naissance à 3 ans dans le lien à son parent (ECA-LEP), vous y trouverez une synthèse du rapport, des initiatives inspirantes repérées dans chaque région ainsi qu’un nouveau cadre de référence : « Lire avec un tout-petit et son parent ». Celui-ci a été réalisé par  Joëlle Turin, formatrice, spécialisée dans les livres et la lecture de la petite enfance, en collaboration avec des membres du réseau de l’Agence quand les livres relient et d’autres professionnels du livre et de la lecture réunis au sein d’un groupe de travail.

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